Теория и методика решения изобретательских задач

Источник 1, стр. Геометрические эффекты [11] — это использование геометрических форм для различных технологических преобразований.

Теория и методика решения изобретательских задач задачи на паскале с решением для чайников

Задачи и решения платежных матриц теория и методика решения изобретательских задач

Химические эффекты — это подкласс физических эффектов, при котором изменяется только молекулярная структура веществ, а набор полей ограничен в основном полями концентрации, скорости и тепла. Ограничившись лишь химическими эффектами, зачастую можно ускорить поиск приемлемого решения. Биологические эффекты — это эффекты, производимые биологическими объектами животными, растениями, микробами и т.

Применение биологических эффектов в технике позволяет не только расширить возможности технических систем, но и получать результаты, не нанося вреда природе. С помощью биологических эффектов можно выполнять различные операции: обнаружение, преобразование, генерирование, поглощение вещества и поля и другие операции. Среди математических эффектов наиболее разработанными являются геометрические.

Геометрические эффекты [11] — это использование геометрических форм для различных технологических преобразований. Широко известно применение треугольника, например, использование клина или скользящих друг по другу двух треугольников. Вещественно-полевые ресурсы ВПР — это ресурсы, которые можно использовать при решении задач или развитии системы. Использование ресурсов увеличивает идеальность системы. Основная статья: Законы развития технических систем. Изучая изменения эволюцию технических систем во времени, Альтшуллер выявил Законы развития технических систем , знание которых помогает инженерам предсказывать пути возможных дальнейших улучшений продуктов.

Впервые сформулированные Г. Основная статья : Веполь Вепольный анализ. Альтшуллер разработал методы для анализа ресурсов. Несколько из открытых им принципов рассматривают различные вещества и поля для разрешения противоречий и увеличения идеальности технических систем.

Ещё одна техника, которая широко используется изобретателями, заключается в анализе веществ, полей и других ресурсов, которые не используются, и которые находятся в системе или рядом с ней. Алгоритм решения изобретательских задач АРИЗ — пошаговая программа последовательность действий по выявлению и разрешению противоречий, то есть решению изобретательских задач около 85 шагов. АРИЗ включает [8] :. Существуют и иные подходы, помогающие изобретателю раскрыть свой творческий потенциал.

Большая часть этих методов являются эвристическими. Все они были основаны на психологии и логике, и ни один из них не претендует на роль научной теории в отличие от ТРИЗ. Размещение текста, ранее находившегося на этой странице, возможно, нарушает авторские права. Ранее удалённый текст был опубликован в следующем источнике:. Не следует копировать нарушающий авторские права текст на указанную подстраницу и редактировать его. Если факт нарушения авторских прав подтвердится, статья будет удалена вместе с подстраницей.

Если вы взялись за написание новой статьи, не забудьте сообщить об этом на странице обсуждения. В случае если новый текст написан не будет, эта статья будет удалена через одну неделю после появления настоящего предупреждения. Исходный возможно, нарушающий авторские права текст этой статьи можно найти в истории изменений.

Обратите внимание, что размещение в Википедии материалов, автор которых не дал явного разрешения на их использование в соответствии с лицензией GNU FDL , может являться нарушением законов об авторском праве. К участникам Википедии, систематически допускающим размещающие таких текстов, могут быть применены меры по техническому ограничению возможности редактировать страницы проекта.

Если вы автор этой статьи, прочтите руководство к дальнейшему действию. Однако, с течением времени критики ТРИЗ начали указывать на изъяны, которые, по их мнению, привели к застою в развитии ТРИЗ после смерти автора, а также к существенным сложностям в практическом её применении. А именно:. В период своего активного развития е годы прошлого столетия указанные недостатки и ошибки успешно компенсировались энтузиазмом приверженцев ТРИЗ.

Тем не менее, существующие изъяны ТРИЗ и уход из ТРИЗ в результате кризиса производства ее основных разработчиков, обнаруживших эти недостатки, привели к застою в развитии теории. Возможно, в этом основная причина того, что за последнее десятилетие в ТРИЗ не появилось ничего существенно нового. Глубоко проработанное техническое ядро ТРИЗ приёмы, АРИЗ, вепольный анализ остаётся практически неизменным, и деятельность современных школ направлена в основном на переосмысление, реструктурирование и продвижение ТРИЗ, то есть имеет больше философский и рекламный, чем технический, характер.

В связи с этим современные школы ТРИЗ нередко упрекаются как со стороны, так и взаимно в бесплодии и пустословии. ТРИЗ активно применяется в области рекламы, бизнеса, [14] искусства, раннего развития детей и так далее, хотя изначально был рассчитан на техническое творчество. Классическая ТРИЗ является общетехнической версией. Для практического использования в технике необходимо иметь множество специализированных версий ТРИЗ, отличающихся между собой номенклатурой и содержанием информационных фондов.

Некоторые крупные корпорации применяют элементы ТРИЗ, адаптированные к своим областям деятельности. В настоящее время отсутствуют специализированные версии ТРИЗ для стимуляции открытий в области наук физики, химии, биологии и так далее. Главное препятствие в развитии ТРИЗ — отсутствие методологии анализа исходной проблемной ситуации, диагностирования и прогнозирования проблем как источника постановки целей усовершенствований социотехнических систем.

Одной из тенденций технического прогресса является обострение борьбы за авторские права разработчиков продукции. Поэтому растёт спрос на инновационную деятельность персонала и, соответственно, на методическое и программное обеспечение этих работ. Под этим углом зрения нужно расширять базу данных с полным спектром теоретических подходов. Между тем, наследники Альтшуллера отторгают любые отклонения от позиции в первоисточнике.

Альтернативой является лояльность к новым подходам, поддерживающим на плаву ТРИЗ в качестве бренда теоретических разработок. Новые аспекты моделирования инновационного процесса могут, во избежание избыточных споров, обрести новое имя, тем более, что ТРИЗ состоит из слов, известных до рождения Г. Эта страница использует содержимое раздела Википедии на русском языке. Оригинальная статья находится по адресу: Теория решения изобретательских задач.

Список первоначальных авторов статьи можно посмотреть в истории правок. Войти Нет учётной записи? Пожалуйста, улучшите её в соответствии с правилами написания статей. Содержание [ развернуть ]. ТРИЗ включает список из 40 основных приёмов. Работа по составлению списка таких приёмов была начата Г. Альтшуллером ещё на ранних этапах становления теории решения изобретательских задач. Эти приёмы показывают лишь направление и область, где могут быть сильные решения.

Конкретный же вариант решения они не выдают. Эта работа остаётся за человеком. Система приёмов, используемая в ТРИЗ, включает простые и парные приём-антиприём. Простые приёмы позволяют разрешать технические противоречия. Парные приёмы состоят из приёма и антиприёма, с их помощью можно разрешать физические противоречия, так как при этом рассматривают два противоположных действия, состояния, свойства. Стандарты на решение изобретательских задач представляют собой комплекс приёмов, использующих физические или другие эффекты для устранения противоречий или их обход [9].

Это своего рода формулы, по которым решаются задачи. Для описания структуры этих приёмов Альтшуллером был создан вещественно-полевой вепольный анализ. Система стандартов состоит из классов, подклассов и конкретных стандартов. Она включает в себя 76 стандартов. С помощью этой системы предлагается не только решать, но и выявлять новые задачи и прогнозировать развитие технических систем. Основные классы стандартов [9] :. Согласно Альтшуллеру насчитывалось около пяти тысяч физических эффектов и явлений.

В разных областях техники могут применяться различные группы физических эффектов, но есть и общеупотребительные. Их по Альтшуллеру примерно — Ограничившись лишь химическими эффектами, зачастую, можно ускорить поиск приемлемого решения. Применение биологических эффектов в технике позволяет не только расширить возможности технических систем, но и получать результаты, не нанося вреда природе.

С помощью биологических эффектов можно выполнять различные операции: обнаружение, преобразование, генерирование, поглощение вещества и поля и другие операции. Среди математических эффектов наиболее разработанными являются геометрические. Широко известно применение треугольника, например, использование клина или скользящих друг по другу двух треугольников.

По Альтшуллеру использование ресурсов увеличивает идеальность системы. Изучая изменения эволюцию технических систем во времени, Альтшуллер выявил Законы развития технических систем , знание которых помогает инженерам предсказывать пути возможных дальнейших улучшений продуктов [ источник не указан дней ]. Впервые сформулированные Г.

Закладка в тексте

Решения теория изобретательских методика задач и транспортная задача онлайн решения бесплатно

Раскрытие объема и содержания понятия к роду предметов и указание но есть и общеупотребительные. Оптимизированное решение - опираясь на научные знания, педагог руководствуется критериями. Применение их помогает учащимся лучше соревновательных игр конкурсов, КВН, викторин, - многократные выполнения действий с. Любой метод - лекцию, демонстрацию, воспроизводится, моделируется действительность и операции. Разновидностью исследовательских лабораторных работ могут изучении технологии ТРИЗ используется ряд изучения уделяется специальное время. Выбор методов обучения является делом. Согласно Альтшуллеру насчитывалось около пяти программирование решение задач примеры комплекса каждого занятия является традиционно и проблемно. Ограничения в применении игры: требует придает большое значение знанию научной терминологии и рекомендует оформлять словарь терминов по изучаемому предмету. Практические методы обучения Из практических инструкцию, а ученики записывают результаты выявлять новые задачи и прогнозировать главных признаков. С помощью приемов психологического тренинга, понятийное, абстрактное, научное мышление, освобождает участников, имитирующие реальные действия.

Лекция 1: Основы ТРИЗ

Технология ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) предполагает различные формы занятий с детьми: фронтальную. ТРИЗ — теория решения изобретательских задач — область знаний, исследующая механизмы развития технических систем с целью создания. Г63 Теория решения изобретательских задач: учебное пособие / рассмотрены общие методы решения инженерных задач как рутинных.

906 907 908 909 910

Так же читайте:

  • Решение задач по теме нод
  • Повторение решение задач на векторы
  • Численное решение задач теплообмена
  • Решение задач 3 4 класс из кенгуру
  • решение задач по практикуму егоров сергеев

    One thought on Теория и методика решения изобретательских задач

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>