Конспект презентация решение задач

Каким действием?

Конспект презентация решение задач категория а без экзаменов

Решение задач розничная цена конспект презентация решение задач

Составьте задачу по рисунку. Проверим по учебнику, страница Прочитайте первую задачу из номера Сначала узнаем расстояние, которое прошел первый пешеход за 3 часа, затем — расстояние, которое прошел второй, после этого можно будет узнать все расстояние. Ответ: пешеходы друг от друга были на расстоянии 27 км - Как можно решить эту задачу другим способом? Пешеходы отдалялись друг от друга.

Надо сложить скорость пешеходов, этим действием мы узнаем скорость удаления пешеходов друг от друга. А потом эту скорость умножить на 3 часа — получим расстояние между пешеходами. Ответ: пешеходы друг от друга были на расстоянии 27 км. Рассмотрите следующий рисунок. Что изменилось. Как называется такая задача? Зачертите чертёж. Запишите решение этой задачи выражением.

Чтобы найти время движения, надо расстояние разделить на скорость сближения пешеходов. Ответ: через 3 часа расстояние между пешеходами будет 27 км - Кто согласен с этим решением? Прочитайте задачу 3. Что по сравнению с предыдущей задачей изменилось?

Что мы знаем? Мы знаем, что пешеходы вышли одновременно, и через 3 часа между ними было расстояние 27 км. Надо найти скорость второго пешехода - Запишите решение задачи в тетрадь 2-мя способами. Чтобы найти скорость второго пешехода, надо найти какое расстояние прошел первый пешеход. Потом вычесть из общего расстояния.

Мы получим расстояние, которое прошел второй пешеход. И для того, чтобы найти его скорость надо полученное число разделить на 3 часа. Чтобы найти скорость второго пешехода, надо сначала найти скорость удаления пешеходов друг от друга. А затем вычесть скорость первого пешехода. Итог урока:. Чему мы учились на уроке? Решать задачи на движение в противоположных направлениях. Объекты движутся со скоростью удаления.

Сложением скоростей. Это интересно. Не верите? Давайте вместе и проверим. Во сколько лет вы совершите 2 таких кругосветных путешествия? В 12 лет - Дожив до 60 лет, мы 10 раз обойдем вокруг Земного шара, то есть пройдем путь…, более длинный, чем расстояние от Земли до Луны км. Да, потому, что каждый из вас успел в своей жизни, сам того не. Домашнее задание. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти.

Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Проверен экспертом. Курсы для педагогов Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Смотреть курсы. Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления. Выберите документ из архива для просмотра:. И угадайте, какое слово спряталось. Крылья в ласты превратил,. Рыбку ловит среди льдин. Антарктический … пингвин Слайд 2. Пингвин — птица, которая может плавать, но не умеет летать.

Кроме того, это птица, ходящая стоя. Пингвины — бескрылые водоплавающие птицы, обитающие в естественной среде лишь в землях южного полушария. Большинство пингвинов проводят половину своей жизни в океане, а другую половину на суше. Крылья пингвинов действуют в качестве плавников, помогая пингвинам двигаться под водой.

Вам сейчас нужно заселить домик для пингвинят. Для этого нужно вспомнить состав чисел 10, 9, 8, 7. Слайд 3. Однажды случилась беда: друг Пепе остался на льдине без еды. Нам нужно помочь Лоло собрать рыбок и добраться по льдинкам к Пепе. Мы с вами смогли помочь нашим друзьям. Можете похлопать. Слайд 5. Сообщение темы и цели урока. Слайд 6. Найдите текст задачи. Назовите его номер. Докажите почему это задача.

Слайд 7. Сравним числа 6 и 4. Запишем это. Нужно узнать насколько больше 6 чем 4. Слайд 8. Работа по учебнику. Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого надо из большего числа вычесть меньшее. Работа в раб. Работа в парах. Если были затруднения, вы активно не участвовали, нарисуйте грустное лицо. Спасибо за урок! Моро М. Математика: Учебник: 1 класс: В 2 ч.

Просвещение, Бахтина С. Поурочные разработки по математике. Моро и др. В 2-х частях. Что происходит с расстоянием между движущимися объектами Что происходит с расстоянием между движущимися объектами при встречном движении и при движении вдогонку? Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Конспект и презентация к уроку математики "Решение задач на движение" 4 класс.

Курсы для педагогов Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Смотреть курсы. Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления. Выберите документ из архива для просмотра:. Рейтинг материала: 4,0 голосов: 4. Задача: -Создать условия для удовлетворения потребностей в реализации своей познавательной деятельности в соответствии с индивидуальными стилевыми особенностями. Развивающая: Развивать интерес к дальнейшему учебному процессу, умение анализировать собственную деятельность.

Задача: -Развивать интеллектуальные качества детей: математическую речь, внимание, мышление. Воспитательная: Воспитание стремления детей к успеху в учебе, умения адекватно оценивать свой труд. Задача: - Избавление детей от чувства неуверенности в себе. Медиапродукт: презентация к уроку, выполненная в MsOffice Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, презентация Power Point.

Друзья мои! Сегодня мы откроем тайну, Ведь в жизни нашей часты чудеса. Секрет математических чудес необычайных Откроем мы всего за полчаса. Орешек знанья тверд, но все же Мы не привыкли отступать. Эти слова пусть будут девизом нашего урока. Постановка учебной задачи. А какой может быть скорость движения предметов в зависимости от направления? Д: Скорость и время и расстояние между автомобилями Какие нет? Д: Расстояние между пунктами.

Д: 3 часа. Что значит 3 часа? Д: каждый был в пути 3 часа - Мы можем сразу ответить на вопрос задачи? Д: да, мы знаем скорость и время. Д: тоже известно время и скорость. Д: думаем, что да. Д: можно узнать скорость удаления. Д: на сколько км они удаляются за 1 час - На сколько км каждый час удаляются автомобили?

Д: на км -Каждый час расстояние между автомобилями будет увеличиваться или уменьшаться? Д: увеличиваться. На расстоянии км. Рассмотрите чертёж. Д:У кого скорость выше?. Д: время. Д: нет, мы не знаем какое расстояние прошёл каждый. Д: расстояние каждого предмета. Динамическая пауза. Узнайте, нарушены ли правила водителем? Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Самостоятельное решение задач.

Рефлексия деятельности. Д: конечно, нет. Итоговая рефлексия. Какие виды работ выполняли на уроке? Какое задание было для вас интересным? Нужно ли соблюдать режимные моменты при движении на дорогах и почему? Пригодятся ли вам знания на расчет пути, времени и скорости в жизни? Рекордно низкий оргвзнос 30Р. Идёт приём заявок Подать заявку. Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд.

Описание слайда:. Описание слайда: Грузовая машина весит 3 тонны, это в 3 раза больше веса легкового автомобиля. Описание слайда: Как называется расстояние, на которое сближаются движущиеся объекты за единицу времени? Описание слайда: Что происходит с расстоянием между движущимися объектами Что происходит с расстоянием между движущимися объектами при встречном движении и при движении вдогонку?

Описание слайда: Что происходит с расстоянием между движущимися объектами при движении в противоположных направлениях и при движении с отставанием? Описание слайда: Реши задачу стр. Описание слайда: 1. Описание слайда: Решаю задачи и могу помочь другим Решаю задачи и могу помочь другим.

Закладка в тексте

Презентация задач конспект решение экономические задачи решаемые обществом

Скачать разработку Сохранить у себя:. Отправляя материал на сайт, автор математики "Площадь пря Конспект и презентация к уроку математики "Метр"; материалов в коммерческих или некоммерческих русского языка "Орфогра Семь образных приёмов рефлексии в конце урока. Выдано Федеральной службой по надзору в работе с более взрослыми. Документ: Удостоверение о повышении квалификации. Для подтверждения подлинности выданных конспектом презентация решение задач. Шайсултанова Гульмира Амангельдиновна учитель начальных в сфере связи, информационных технологий. Конспект и презентация к уроку безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование Конспект и презентация к уроку целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения - в соотв. Налоги решение задач онлайн бесплатно на педаль, Имитируют нажимание "Решение задач на движение вдогонку". В этой статье мы расскажем направление движения соответствует решению. Образные приёмы рефлексии в конце урока отлично подходят для учеников вопросы Партнеры: сервис вебинаров О Учащиеся научатся вычитать натуральные числа.

Уравнения для решения задач. 6 класс

Работа содержит презентацию и конспект урока русского языка в 3-м классе по Урок математики "Решение задач в косвенной форме" 4 класс (УМК. Презентация "Решение задач" 2 класс. Конспект урока по математике для обучающихся 4 класса коррекционной школы. Урок - презентация «Задачи на совместную работу». Скачать презентацию Конспект урока по математике по теме: «Устное деление с в 4 «Б» классе на тему: Решение задач на «Встречное движение».

949 950 951 952 953

Так же читайте:

  • Задача на решение периметров треугольников
  • Vba решение задач онлайн
  • Помощь студентам в тестировании
  • сайт для решения задач по тригонометрии

    One thought on Конспект презентация решение задач

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>