Конспект урока решение логических задач табличный способ

Оргкомитет: Правительство Красноярского края, Администрация г. Верхне-Сенная, 4, офис Информация о документе Дата добавления: Размер: Доступные форматы для скачивания: Скачать.

Конспект урока решение логических задач табличный способ решенная задача выбора принятия решения

Повторные и независимые испытания решение задач конспект урока решение логических задач табличный способ

Придумывают название 6. Объявление задания для групп 1 Записывает на доске название команд мини-группы По очереди команды объявляют свои названия 7. Объяснение задания для групп 2 Выдает обучающимся карточки, в которых предложены две логические задачи. Раздаточный материал 8. Формирова-ние новых умений 13 Отвечает на вопросы команд, консультирует мини-группы Находят ошибки в первой логической задаче и дорисовывают недостающие линии во второй задаче, чтобы закончить решение задачи 9.

Закрепление, систематиза-ция, рефлексия 6 Слушает ответы пред-ставителей команд. Каждый ученик заканчивает фразы, предложенные учителем Презентация - ответы Карточки с заданием. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Табличный способ решения логических задач. Информационные модели Табличный способ решения логических задач. Представлен план урока "Табличный способ решения логических задач" Урок по информатике: Решение логических задач табличным способом Урок по информатике Решение логических задач графическим способом Презентация к уроку "Решение логических задач табличным способом.

Этапы урока. Вре-мя мин. Деятельность учителя. Форма деятельности учащихся. Деятельность учащихся. Поприветство-вать обучающихся, перекличка. Объяснение нового материала. Заполняют таблицу-шаблон, решают задачу. Организация работы мини- группами. Собирает карточки и проверяет ответы обучающихся. Объявление задания для групп. Записывает на доске название команд. По очереди команды объявляют свои названия. Объяснение задания для групп. Раздаточный материал. Формирова-ние новых умений. Отвечает на вопросы команд, консультирует.

Способов их решения тоже немало. Но наибольшее распространение получили следующие три способа решения логических задач:. Первым способом вы решаете задачи с первого класса. Вторым способом вы уже решали задачи в 9 классе. А вот третьим способом — средствами алгебры логики — научимся решать сегодня. Обычно используется следующая схема решения логических задач средствами алгебры логики :.

Задача 1. Если не будет ветра, то будет пасмурная погода без дождя. Если будет дождь, то будет пасмурно и без ветра. Если будет пасмурная погода, то будет дождь и не будет ветра. Так какая же погода будет завтра? Логическое произведение равно 1, если каждый множитель равен 1. Ответ: погода будет ясная, без дождя, но ветреная.

Я хочу вам показать, как решить эту задачу в табличном процессоре. Формируем умение анализировать условие задачи. Формируем умение вводить систему обозначений для логических высказываний. Формируем умение конструировать логическую формулу, описывающую логические связи между всеми высказываниями условия задачи. Формируем умение определять значения истинности этой логической формулы. Формируем умение делать вывод для определения конечного результата.

Цель: освоение способа действия с полученными знаниями. Переходим к третьему этапу нашего урока — з акрепление изученного материала. Задача 2. Первым будет Хилл. Пётр, к которому обратился Николай, возмутился:. По завершении этапа гонок оказалось, что каждое из двух предположений двоих друзей подтвердилось, а оба предположения третьего из друзей оказались неверны. Кто выиграл этап гонки? Введёт систему обозначений для логических высказываний ученик :.

Введем обозначения для логических высказываний:. Конструировать логическую формулу, описывающую логические связи между всеми высказываниями условия задачи у доски будет ученик ;. Зафиксируем высказывания каждого из друзей:. Дима: , Николай: , Пётер:. Учитывая то, что предположения двух друзей подтвердились, а предположения третьего неверны, запишем и упростим истинное высказывание.

Предлагаю проверить за компьютерами. Ситуация, когда истинны два из трёх высказываний, верна для последнего набора данных. Формируем внутреннюю позицию школьника. Формируем способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности. Формируем умение учитывать позицию собеседника. Формируем умение слушать и понимать других. Формируем умение аргументировать. Формируем умение записывать составные высказывания в виде логических функций.

Формируем умение упрощать логические выражения. Формируем умение строить таблицы истинности. Формируем умение рассуждать логически. Формируем умение применять законы и правила логики в новой ситуации. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей. Рефлексия учебной деятельности. Цель: соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей. Прошу вернуться за столы для теории для подведения итогов. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала.

Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Конспект интегрированного урока в 7 классе математика-информатика с презентацией "Табличный способ решения логических задач". Курсы для педагогов Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Смотреть курсы. Эмоциональное выгорание педагогов.

Профилактика и способы преодоления. Выберите документ из архива для просмотра:. Тема урока: Табличный способ решения логических задач. Урок по математике-информатике в 7 классе. Время: 2 урока. Цель: общая - развивать умение работать с текстом, с большим количеством данных, умение систематизировать большое количество однотипных данных в таблицу по математике 1 познакомиться с применением табличного способа при решении логических задач и задач с большим числом данных, 2 учиться искать рациональное решение и компактную запись решения По информатике 1 расширять представления учащихся о табличных информационных моделях, 2 продолжить формирования умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах Ход урока: Урок проводиться в кабинете информатики.

Ученики сидят за компьютерами по парам. Орг момент. Какие еще задачи удобно решать с помощью таблиц? Сколько энергии вы получите: Отдельно от белков, жиров и углеводов, содержащихся в каждом блюде; Из каждого блюда; Отдельно из белков, жиров, углеводов, входящих в обед; Из всего обеда? Почему ячейки отличаются цветом? В синие вводим формулы суммы, в желтые вычислительные формулы. Новая цель в задаче: ввести в цветные ячейки формулы. Учитель напоминает правила ввода формул.

Ответ: Итак, вы потренировались на задаче с готовой таблицей. Ответ: Итоги урока. Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1. Рекордно низкий оргвзнос 30Р. Идёт приём заявок Подать заявку. Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Описание слайда: Москва, г. Курс профессиональной переподготовки. Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации.

Курс повышения квалификации. Конкурс Методическая неделя Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок Принять участие Еженедельный призовой фонд Р. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Кожевникова Наталья Валерьевна Написать Алгебра 7 класс Конспекты.

Закладка в тексте

Используемые на уроке средства ИКТ:. Удобный поиск материалов для учителей. Личностные УУД: - развитие грамотной речи, памяти 4 Формулирование темы 2 Запись домашнего задания. А как решать логические задачи. Какой из этих вариантов должен. Скачать Решение логических задач табличным. Работа с дневниками Личностные УУД: 17 м, ширина 5 м контроль и оценка процесса и математическую задачу. Затем следует познакомить учеников с таблиц и метода рассуждений. Основные понятия, рассматриваемые на уроке: -рефлексия способов и условий действия. Далее следует вспомнить основные структурные свои работы, то вам необходимо.

Информатика 8 класс: Решение логических задач

УРОК Решение логических задач табличным способом. Решение логических задач графическим способом план-конспект урока. конспект урока "Решение логических задач табличным способом" план-конспект урока по информатике и икт (11 класс) на тему. Конспект урока информатики "Решение логических задач". Тип урока: урок закрепления знаний и способов действий. Методы.

1098 1099 1100 1101 1102

Так же читайте:

  • Задачи в 11 призма решение
  • Решение задачи дано треугольник
  • Писать задачи и их решение
  • физика задачи с решением 10 класс

    One thought on Конспект урока решение логических задач табличный способ

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>