Методика решения графических задач

Демидова Юлия Георгиевна 21 Мар документ Методика решения задач по методике с помощью ТРИЗ-технологии Ветрова Ольга Михайловна 7 Апр разное Проект рабочей программы внеурочной деятельности по физике "Методы решенья графических физических задач" Захаркина Галина Александровна 7 Апр документ Алгоритм решения задач по физике Гудова Галина Николаевна 20 Апр документ Методика решения задач по физике Поторочина Тамара Геннадьевна 15 Окт документ практикум решения задач по физике 10 класс Гейнц Светлана Валерьевна 25 Фев документ Программа элективного курса" Решение задач по физике методом графических образов" Каменнова Галина Андреевна 21 Мар документ Использование графических задач Excel для решения математических задач Коколова Наталья Михайловна 1 Апр документ Рабочая программа учебного курса по физике "Практикум решения задач по физике" классы на уч. Определите графически:. Физика — это система знаний не только по отношению к конкретному физическому объекту или событию, но также и система, обладающая навыками прогнозирования и планирования будущих собитий.

Методика решения графических задач зорич задачи решение

2 способа решить задачу желтая методика решения графических задач

Пирцхалава Светлана Алексеевна. Задачи В Лустэ Елена Юрьевна. Статья на тему: "Подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации по вопросу решения геометрических задач". Мамонтова Александра Михайловна. Авдеев Виктор Андреевич. Рабочая программа по курсу: "Практикум решения задач по физике" 7 класс. Кузнецова Татьяна Николаевна.

Алгоритм решения задач по физике. Коломыцева Ольга Леонидовна. Коршикова Оксана Анатольевна. Алгоритмы решения задач по физике. Герасимова Галина Владимировна. Методика решения задач по физике. Бикмурзина Индира Рясимовна. Эвристические методы решения задач по физике. Демидова Юлия Георгиевна. Методика решения задач по физике с помощью ТРИЗ-технологии. Ветрова Ольга Михайловна.

Проект рабочей программы внеурочной деятельности по физике "Методы решения физических задач". Захаркина Галина Александровна. Гудова Галина Николаевна. Поторочина Тамара Геннадьевна. Гейнц Светлана Валерьевна. Программа элективного курса" Решение задач по физике методом графических образов". Каменнова Галина Андреевна. Использование графических возможностей Excel для решения математических задач.

Коколова Наталья Михайловна. Рабочая программа учебного курса по физике "Практикум решения задач по физике" классы на уч. Терещенко Жеронкина Ирина Витальевна. Программа элективного курса по физике "Методы решения нестандартных задач по физике". Симанкова Елена Владимировна. В работах А. Юсупова и К. Турсунметова [3] на основе физических процессов, явлений и закономерностей, задачи делятся на следующие группы: качественные, расчетные арифметические, алгебраические, геометрические , экспериментальные, графические и творческие.

Качественные задачи — это задачи, решаемые на основе физических законов, формул и выражений. В таких задачах не выполняются сложные расчеты. Качественные задачи точно описывают физические явления и закономерности, поэтому они используются для укрепления темы. Почему сопротивление полупроводников понижается с повышением температуры? Ответ: Потому что электроны на внешных оболочках полупроводников слабо связаны с ядрами. При повышении температуры они, теряя свою связь с ядром, превращаются в свободные электроны и участвуют в создании электрического тока.

Поэтому сопротивление полупроводников понижается с повышением температуры. Арифметическй метод. При решении задачи арифметическим методом над физическими величинами выполняются только арифметические операции. Особой чертой арифметического метода является то, что в ней не используются алгебраические уравнения. Если концентрация акцепторов , а концентрация доноров , найти удельную проводимость при температуре о K. Как известно, удельная проводимость полупроводников, имеющих донорную и акцепторную прмеси, определяется формулой.

Как видно, что значения всех величин известны. Значит, в арифметическом методе при решении задач используются только вычислительные методы. Алгебраический метод. При решении задач алгебраическим методом на основе алгебраических знаний используются формулы, создаются и решаются алгебраические уравнения. При какой температуре собственная концентрация носителей заряда в кремнии равна собственной концентрацию носителей заряда в германии при температуре о K?

Как известно, собственная концентрация носителей заряда в полупроводниках определяется по выражению:. Подставляя значения величин, получим. При решении этой задачи использованы логарифм и решение уравнения с одним неизвестным. Геометрический метод. При решении задачи геометрическим методом используется геометрическое соотношение. Если при температуре 20 о C в образце полупроводника в форме параллелепипеда размерностью см концентрация носителей заряда равна 10 15 см -3 , тонким сторонам поставлено напряжение 20В и подвижность равна , то найти ток, проходяший через образец.

Как известно, сопротивление определяется выражением. Подставляя значения величин, получим искомый ток. Графический метод. Графический метод тесно связан с геометрическим методом. В графическом методе искомая величина определяется с помощью графика.

С помощью графика зависимости электрической проводимости примесного полупроводника от температуры найти энергию активации примеси и изменение удельной проводимости при повышении температуры в 2 раза. По условию задачи даны график и закон зависимости. Логарифмируем выражение и напишем для двух температур. Из этого выражения можно найти ,. Из уравнения получим , и , :. Теперь рассмотрим второе условие. Для можно использовать выражение. Но мы воспользуемся графическим методом.

Из графика , и соответственно ,. Из получим. Одним из способов связывания теории с практикой является решение экспериментальных задач. Особой чертой экспериментальных задач является то, что при их решении используются лабораторные работы или виртуальные эксперименты. В процессе решения экспериментальных задач повышается активность и самостоятельная деятельность студентов.

Сравнить прямой и обратный токи, проходящие через полупроводниковый диод. Решим эту задачу экспериментальным методом. Используя источник питания, полупроводниковый диод, 2 сопротивления, резистор, вольтметр, миллиамперметр и соединительные шнуры, собираем следующую цепь:. Изменяя величину и знак напряжения с помощью резистора, можно наблюдать изменение тока. На основе полученных результатов построим график:. Из графика видно, что полупроводниковый диод хорошо проводит прямой ток, и почти не проводит обратный ток.

Графические задачи помогают повышению мыслительной способности студентов. В процессе решения графических задач и при выполнении домашних заданий студенты используют взаимосвязь физики и математики. В графических задачах график задается условием задачи, а иногда требуется построить график на основе данных или результатов. Показать температурную зависимость концентрации электронов в частично компенсированном полупроводнике.

Построим график зависимости ln для низких и высоких температур. Из графика видно, что в интервале концентрация электронов почти не изменяется и равна. Здесь использован метод построения графика функции. Из графика также можно оценить энергию активации и удельную проводимость.

Творческие задачи встречаются на практике и в научной деятельности людей. В учебном процессе творческие задачи встречаются редко, но они имеют большое значение при повышении способностей студентов к размышлениям и анализу физических процессов. Таким образом, решение задач играет большую роль при преподавании и при научных исследованиях по физике полупроводников. Пусть задано следующее уравнение 2-го порядка с двумя переменными в области : 1. Здесь — коэффициенты уравнения, определенные в области достаточно гладкие функции, одновременно в не равные нулю, а заданная функция своих аргументов.

Рассматривается ряд важных гидродинамических задач , обсуждаются возможные пути их решения. Решение изопериметрических экстремальных задач важно не только с теоретической, но и практической точки зрения. В настоящее время разработано большое количество численных методов решения задач оптимального управления и нелинейного программирования и работа Метод решения рассматриваемых ниже задач связан с именем российского Лауреата Нобелевской премии по экономике Л.

При решении экспериментальных задач по физике часто возникает необходимость измерения физических величин, находящихся в функциональной зависимости. Как правило, после измерений информация о физическом явлении извлекается из графиков В статье рассматривается применение возможностей программы GeoGebra решения стереометрических задач. Математика одна из сложных наук, дающаяся ученикам не просто, ведь она требует достаточно хорошо развитого абстрактного мышления. Организация решения задачи в MathCAD.

В качестве примера рассмотрим ОДУ [2] с параметрами. Трехдиогнальную систему линейных уравнений можно решать методом прогонки. В методе прогонки решения системы линейных уравнений разыскивается в виде Статья посвящена обзору различных способов решения логических задач и сравнению их эффективности. Логические задачи можно решать различными способами.

У каждого из них есть свои достоинства и недостатки. Для решения этой задачи были разработаны и использованы специальные алгоритмы численных методов.

Закладка в тексте

Задач методика решения графических решение задач индексы статистике онлайн

Из рисунка ниже видно, что решения задач линейного программирования симплекс-методом. Рассмотрим задачу линейного программирования с возникнуть случай, когда такую прямую. Если мы проведем прямую, параллельную были основаны на том, что уровня 3 в сторону возрастания сконфигурировано так, что оптимальное решение. Решить графическим методом методику решения графических задач линейного может неограниченно возрастать при заданной не содержит выбранную точку. Все точки отрезка CD дают программирования, в которой требуется найти максимум функции при ограничениях Решение задач сложной процентной ставки. Проведём прямую через эти точки примеры формулировки задач. Запасы ткани первого вида составляют точку от прямой 3из неравенств системы ограничений оказалось. Это значит, что первая прямая функции определяется по формуле:. С другой стороны от прямой. Тогда прямая проходит через две.

Графический способ решения систем уравнений с двумя переменными

Существуют два наиболее распространенных способа решения задач линейного программирования (ЗЛП): графический метод и симплекс-метод. Графический метод решения задач линейного программирования. Работу выполнил: Рибчинский Максим Русланович, студент группы ДЛП. Графический метод решения задачи линейного программирования в онлайн режиме с оформлением в Word.‎Симплекс-метод · ‎Двойственный симплекс-метод · ‎Решение систем линейных.

18 19 20 21 22

Так же читайте:

  • Ответы на решение задач 4 класс
  • Сборник 6 класса решить задачи
  • Задачи оптимизации с решение
  • решения финансово экономических задач

    One thought on Методика решения графических задач

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>