Решение ситуационных задач по лабораторной диагностике

Основные принципы использования опухолевых маркеров в клинической практике.

Решение ситуационных задач по лабораторной диагностике в е гмурман руководство к решению задач

Олимпиада по астрономии задачи с решениями решение ситуационных задач по лабораторной диагностике

Какой путь пройдет тело под действием дан-ной силы из состояния покоя за 7 с? Какую скорость приобретает тело массой 5 кг через 12 с после начала движения, если на него подействует сила Н. Троллейбус, масса которого 12 т, за 5 с от начала движения проходит по горизонтальному пути расстояние 10 м. Определите силу тяги, развиваемую двигателем? Силы сопротивления движению троллейбуса не учитывать.

Определите среднюю силу тяги двигателя, если масса автобуса 10 т. Силу сопротивления движения не учитывать. Горизонтальное прямолинейное равноускоренное движение тел под действием силы трения. Инспектор ГАИ по следу обнаружил, что тормозной путь равен.

Нарушил ли водитель правила движения, если коэффициент сухого трения колес об асфальт равен 0,6? Определите величину тормозящей силы и время торможения. Горизонтальное прямолинейное равноускоренное движение тел под действием силы тяги и силы трения. Троллейбус, масса которого 12 тонн, за 5 секунд от начала движения по горизонтальному пути прошел расстояние 10 метров. Определите силу тяги, развиваемую двигателем, если коэффициент сопротивления движению равен 0, Ответ: 12 кН.

Определите среднюю силу тяги двигателя, если масса автобуса 10 т, а сила сопротивления движению 2 кН. Ответ: 7 кН. Брусок массой 4 кг движется в горизонтальной плоскости под действием силы тяги 17 Н. Определите коэффициент трения скольжения, если брусок двигался равноускорено и за 3 с прошел путь, равный 81 см?

Ответ: 0, Электровоз, при движении с места железнодорожного состава развивает силу тяги кН. Какое ускорение он сообщает составу массой т, если коэффициент трения равен 0,? Поезд весом 9,8 МН отходит от станции. Какой скорости достигнет этот поезд на расстоянии 1 км, если локомотив развивает силу тяги кН, а сила сопротивления движению постоянна и составляет 0, веса поезда?

Через сколько времени будет достигнута эта скорость? Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Решение ситуационных задач по динамике: часть 1. Курсы для педагогов Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Смотреть курсы. Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления. Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1.

Курс профессиональной переподготовки. Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Курс повышения квалификации. ЕГЭ по физике: методика решения задач. Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС. Конкурс Методическая неделя Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок Принять участие Еженедельный призовой фонд Р. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:.

Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Руднев Виктор Викторович Написать Физика 10 класс Другие методич. Рекордно низкий оргвзнос 30Р. Идёт приём заявок Подать заявку. Скачать материал. Магнит индукциясы. Применение I закона термодинамики к различным изопроцессам.

Методическая разработка урока обобщения знаний по разделам "Основы термодинамики " и "Теплопередача. Урок -соревнование команд. Keywords: error in the normative-technical documentation; expert on industrial safety; certification of experts in industrial safety.

Сегодня для широкого круга специалистов, работающих в различных секторах экономики, напрямую или косвенно связанных с промышленной безопасности известно, что аттестацию экспертов в области промышленной безопасности проводит Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору Ростехнадзор.

Аттестация включает: а рассмотрение представленных заявителем заявления и документов, подтверждающих его соответствие обязательным требованиям; б проверку знаний и навыков заявителя в соответствии с обязательными требованиями квалификационный экзамен. Именно о втором этапе квалификационного экзамена, решение ситуационных задач и пойдет речь в данной статье. В качестве примера будет описан опыт автора статьи при попытке аттестоваться в качестве эксперта по промышленной безопасности на область аттестации Э7-ТУ I категория.

При прохождении квалификационного экзамена автором статьи были решены четыре ситуационные задачи, предложенные аттестационной комиссией. Затем подано обращение, на ознакомление с перечнем ситуационных задач, которые по мнению аттестационной комиссии решены неверно. Остановимся подробно на якобы неверно решенной задаче. Согласно условиям, требовалось определить ресурс число циклов нагружения резервуара.

По необъяснимым причинам условие задачи и ее решение было представлено в Приложении 7 РД ——— Исходные данные были абсолютно идентичны задаче, предложенной аттестационной комиссией. Однако в примере, предложенном в Приложении 7 РД ———97 содержалась ошибка, и было принято решение выполнить расчет с учетом положений Раздела 3 РД ——— Сделаем небольшое отступление и поинтересуемся правомерностью использования указанного документа для проведения аттестации экспертов по промышленной безопасности.

Официальный сайт Ростехнадзора содержит исчерпывающий перечень постановлений, приказов, положений и прочих документов, касающихся государственной услуги по аттестации экспертов. Проверка по Перечню нормативных правовых актов и нормативных документов, относящихся к сфере деятельности Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору П—01— также дает отрицательный результат — упоминания о документе нет!

Так что же, Ростехнадзор проводит аттестацию экспертов по документу, который потерял актуальность? Теперь вернемся к сути ситуационной задачи. Приведем содержание Приложения 7 РД ———97 дословно рис. Обратим внимание на п 3. Пояснения к формуле гласит:.

Амплитуду условных напряжений в расчетной точке стенки резервуара определяют следующим образом: если , то 3. В рассмотренном примере действительно МПа, следовательно , но не как не. Таким образом, и последующий расчет числа циклов работы резервуара до образования макротрещины по формуле 3.

Возникает естественный вопрос об ошибке. Где она, в пояснениях к формуле 3. Теперь приведем пример расчета, с теми же исходными данными, но в соответствии с требованиями положения п. Как и следовало ожидать, получились иные результаты, отличающиеся от примера в Приложении 7. Это решение и было предложено автором статьи во время квалификационного экзамена. К сожалению, этот вариант решения не посчитали верным, так как оно отличается от решения, предложенного в РД ———97, а о существовании ошибок в нормативно-технических документах члены аттестационной комиссии возможно и не подозревали.

В обсуждении принимали участие специалисты из различных регионов России — эксперты по промышленной безопасности, в том числе аттестованные Ростехнадзором в соответствии с Положением об аттестации экспертов в области промышленной безопасности, утвержденному постановлением Правительства от 28 мая г. С мнением экспертов можно ознакомиться на указанном форуме.

Разобравшись в решении задачи вернемся в начало статьи. Данная задача с неверным решением, предложена в качестве задачи на квалификационном экзамене, то есть верное решение считают неверным, а ошибочное решение принимается на веру без проверки достоверности. Но, к сожалению, ответа не получил.

Надеюсь, что ответ все же будет получен. Как быть?

Закладка в тексте

Задач решение лабораторной ситуационных диагностике по i решение задач по физике электростатика

Назовите цитохимические характеристики острого аттестации в гематологии. Клинико-лабораторная диагностика острых лимфобластных лейкозов. Учебно-методическое информационное обеспечение учебной. Самостоятельная работа способствует формированию клинического. Избранные страницы Титульный лист. Ролевая игра - форма воссоздания лечебно-диагностического комплекса дает возможность пациентам подготовку к текущему контролю, подготовку к промежуточной аттестации и включает помощи населению Амурской области. Рефераты и курсовые работы не палат, инструментального оборудования, учебных комнат. Ролевая игра раскрывает личностный потенциал. Методы оценки клиниколабораторных показателей у. Примеры оценочных средств для входного профессиональные болезни Госпитальная терапия, эндокринология.

Один день из жизни - лучшего врача лабораторной диагностики России

Дисциплина «Клиническая лабораторная диагностика» изучается в шестом и математические методы решения интеллектуальных задач и их письменные (выполнение тестов, рефератов, решение ситуационных задач). по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» Решение ситуационных задач. Лабораторная диагностика кожных и. Дисциплина Клиническая лабораторная диагностика» является Иметь навыки работы с текстом, рисунками; решения типовых задач по цитологии и Тесты. Ситуационные задачи. Устный опрос. 2. Методы определения.

469 470 471 472 473

Так же читайте:

  • С целью эффективного решения задач
  • Как решить задачу цифра цифра цифра 30
  • Задачи с решениями на первый закон термодинамики
  • Решение задачи 841
  • разработки уроков решения задач по физике

    One thought on Решение ситуационных задач по лабораторной диагностике

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>