Решение задач с целыми числами

Курсы курсов профессиональной переподготовки от 5 руб. Контрольно-измерительные материалы по математике 5 класс Н. Есть было нечего.

Решение задач с целыми числами решение задачи про лодку и течение реки

Решение задача общая решение задач с целыми числами

Цель: Закрепить решение примеров и задач в пределах Образовательные: Отрабатывать знания, умения и навыки при решении примеров в пределах , совершенствовать умения решать примеры и задачи на нахождение части от числа. Коррекционно - развивающие: Способствовать развитию целенаправленного внимания, умения комментировать свои действия; давать словесный отчет при решении примеров и задач, анализировать полученные данные и делать выводы.

Воспитательные: Воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, повышать мотивацию к изучаемому предмету. Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, презентация в Power. P oint, карточки- схемы, индивидуальные предметные картинки праздничного салюта, наклейки - звездочки. Организация начала урока. Не лениться, а трудиться. Мы хороший дружный класс. Слайд 1. Слайд 2. И поможет нам в этом путешествие.

Проверка домашнего задания. Слайд 3. Успех в битве, в войне, полное поражение противника. Путешествие будет увлекательным и познавательным. Вас ждут испытания. Чтобы их преодолеть, понадобятся знания и смекалка, находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Постановка цели и задач урока. Актуализация опорных знаний. Давайте сегодня на уроке почувствуем дыхание Великой Отечественной войны. Началась Великая Отечественная война, которая шла почти 4 года. Победа досталось дорогой ценой.

По приблизительным оценкам, война унесла 27 миллионов человеческих жизней. Из дивеевцев, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны, к родным очагам вернулись лишь А поможет нам карта путешествий, которую можно увидеть на экране. Слайд 4. Во время путешествия мы с вами посетим три города героя:. На правах экскурсовода я проверю, как вы готовы к путешествию. Слайды 5,6. Слайд 7. В добрый путь! Узнать, сколько дней продолжалась ВОВ вы узнаете, решив цепочку примеров.

Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Курсы для педагогов Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Смотреть курсы. Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления. Выберите документ из архива для просмотра:.

Разнообразить виды работы с учащимися. Повышать интерес к изучаемому предмету. Вид — урок — состязание. Ход урока I. При сложении двух чисел отрицательных Надо единицы сложить их обязательно. Проверка теоретических знаний. Вариант 1 А1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами 11 и — 4?

Вариант 2 А1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами 6 и — Ключи к заданиям. Рекордно низкий оргвзнос 30Р. Идёт приём заявок Подать заявку. Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Курс профессиональной переподготовки. Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Курс повышения квалификации. Конкурс Методическая неделя Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок Принять участие Еженедельный призовой фонд Р.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Уймина Татьяна Алексеевна Написать Математика 6 класс Конспекты. Скачать материал. Презентация по математике на тему "Основные типы задач на "Проценты"". Презентация по математике на тему "Методы решений иррациональных уравнений".

Рабочая программа элективного курса "Практикум по математике " классы и рецензия. Элективный курс "Функции помогают уравнениям". Конспект урока математики в 6 классе по теме "Решение задач и примеров с целыми числами в пределах 10 " Тема. Решение задач и примеров с целыми числами в пределах Цель: Закрепить решение примеров и задач в пределах Задачи: Образовательные: - отрабатывать ЗУНи при решении примеров в пределах ; - закрепить нахождение неизвестных компонентов при сложении и вычитании целых чисел в пределах ; - совершенствовать умения решать примеры и задачи на нахождения части от числа.

Коррекционно - развивающие: - развивать целенаправленное внимание, умение комментировать свои действия; - развивать умение давать словесный отчет при решении примеров и задач, анализировать полученные данные и делать выводы; - коррекция мыслительной деятельности операций анализа и синтеза, выявление главной мысли, установление логических и причинно-следственных связей, планирующая функция мышления 3.

Воспитательные: - воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, повышать мотивацию к изучаемому предмету. Третьякова Анна Владимировна. Содержимое разработки. Решение задач и примеров с целыми числами в пределах Учитель математики: Третьякова А. Тип урока: интегрированный урок математика и история закрепления знаний Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, презентация в Power Point, карточки- схемы, индивидуальные предметные картинки праздничного салюта, наклейки - звездочки.

Ход урока: I. Целевая установка: - Сегодня на уроке мы вспомним некоторые события того тяжелого и героического времени и с помощью цифр проследим за некоторыми фактами самой жестокой войны в истории человечества. Целевая установка: - И мы с вами в честь этого большого события совершим путешествие по городам - героям. Постановка цели и задач урока - А теперь давайте вернемся к числам из таблицы. Целевая установка: - На уроке мы с вами продолжим решать примеры и задачи с целыми числами в пределах , и каждый из вас сможет показать свой уровень знаний, а также повысить его.

Актуализация опорных знаний 22 4 27 П О Б Е Д А - Празднуя очередную годовщину великой Победы, мы снова и снова вспоминаем, какие суровые испытания выпали на долю нашей страны. Во время путешествия мы с вами посетим три города героя: - Город- герой Брест - Город- герой Ленинград - Город - герой Москву - К путешествию по городам- героям нужно хорошо подготовиться.

IIв- 6,6,30,5,40,9,25,9. IIIв-6,4,10,4,12,3,16,3 - Также сегодня нужно повторить правило на нахождения части от числа. В добрый путь! Основная часть - Первый удар немецкой армии приняли на себя жители Брестской крепости. Узнать, сколько дней продолжалась ВОВ вы узнаете, решив цепочку примеров. Следующее задание: Подсчитаем, а сколько граммов весила одна восьмая часть буханки хлеба, если вся буханка хлеба весила 1 кг. Итог - Давайте посмотрим какие у вас получились праздничные салюты.

Урок окончен. Большое спасибо. Курсы повышения квалификации. Продолжительность 72 часа.

Закладка в тексте

С числами целыми задач решение решение задач оценка эффективности инвестиционного проекта

Поиск точек экстремума у произведения. Нахождение угла между прямой и. Если вы обнаружили ошибку в. Пособие для учащихся" Настоящая книга. Уравнения, решаемые различными методами. Угловой коэффициент касательной как значение. Задачи на формулы площадей и. Прямая и правильная призмы. Сюжетные текстовые задачи Задачи на. Пособие для учащихся Галкин Евгений Васильевич Настоящая книга является продолжением задачи по математике.

Сложение смешанных чисел. Часть первая: с одинаковыми знаменателями. Математика 5 класс.

Обзор основных методов решения задач в целых числах. "Делимость целых чисел" (§ и примыкающие к ним § ) и "Решение Иллюстрации к книге Евгений Галкин - Задачи с целыми числами. Решение уравнений в целых числах до конца изучено только для уравнений с Число студентов всегда выражается целым числом.

1078 1079 1080 1081 1082

Так же читайте:

  • Виды информации по стадиям решения задач
  • Решение задач онлайн метод лагранжа
  • Решение задач по физике из сборника степанова
  • Решение задач и ответы по множеству
  • Решение задачи на локальный экстремум
  • решение задач и 10 математика

    One thought on Решение задач с целыми числами

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>