Решение задач по нахождению эквивалента

Несмотря на многообразие подходов к проблеме обучения школьников решению химических задач, все признают, что основной формой обучения должна быть самостоятельная работа. Используем эту формулу для решения задачи: подставим значение молярной массы эквивалента водорода и массовые доли элементов:. Согласно закону эквивалентовмассы объёмы реагирующих друг с другом веществ m 1 и m 2 пропорциональны их эквивалентным массам объёмам.

Решение задач по нахождению эквивалента книга решение изобретательских задач

Задачи теории вероятности решениями шары решение задач по нахождению эквивалента

Задача 2. Подставляя данные в эту формулу, получаем выражение: :. На примере этой задачи в старших классах при работе с более одарёнными учениками можно показать, что в бинарном соединении эквивалентное число атома z численно равно его степени окисления. Для этого условно рассмотрим вещество состава А х В у как продукт взаимодействия атомов элементов А и В:. Существует, однако, немало бинарных соединений, формулы которых составлены не в соответствии со степенями окисления элементов.

К ним относятся многие карбиды, нитриды, оксиды, углеводороды и другие вещества. Совершенно очевидно, что для любого элемента в веществе, даже если формула составлена не по степеням окисления, можно рассчитать эквивалент или молярную массу элемента. Но у многих таких веществ степени окисления элементов выражаются дробными числами, а значит, и эквивалентные числа также будут дробными. Решим задачу 2, используя понятие "эквивалент".

Для этого в математическое выражение закона эквивалентов. Используем эту формулу для решения задачи: подставим значение молярной массы эквивалента водорода и массовые доли элементов:. Если по условию задачи надо определить формулу бинарного соединения, образованного неизвестным элементом, понятие "эквивалент" можно весьма успешно использовать для её решения. Задача 3. Используя формулу 2 , вычислим молярную массу эквивалента неизвестного элемента R в первом оксиде:.

Далее предположим, что эквивалентное число элемента R в первом оксиде выражается целым числом, и методом подбора определим молярную массу элемента, учитывая, что:. Предположим, что число z элемента R во втором оксиде также выражается целым числом, и проведём аналогичные вычисления для второго оксида:. Вычислим молярную массу эквивалента элемента R во фториде и, затем, проведём вычисления аналогично тем, которые были сделаны для оксидов:.

Из данных таблицы 3 следует, что неизвестным элементом может быть нептуний, так как фторида трёхвалентного олова не существует. В то же время вычисления по второму оксиду дают один реальный ответ: гафний оксид Fr 2 O 5 не существует. Как устранить это противоречие? Можно предположить, что во втором оксиде элемент имеет дробную степень окисления и эквивалентное число z R во втором оксиде дробное.

Исходя из этого предположения, определим эквивалентное число z 1 R , а, затем, формулу второго оксида:. Я приучаю своих учеников при химических расчётах, там, где это возможно, использовать это правило. Таких возможностей достаточно много, особенно при расчётах, связанных с приготовлением растворов заданной концентрации.

Для этого "правило креста" можно записать следующим образом:. А и В могут принимать значения от 0 чистый растворитель до чистое растворяемое вещество , при этом С всегда будет больше А, но меньше В. Применение "правила креста" позволяет упростить решение задач и избежать промежуточных вычислений, в которых очень часто допускаются ошибки, а также сократить время на решение задачи. Задача 4. Составим схему для применения "правила креста", дополнив её исходными данными: х - масс соли, у - масса воды:.

Задача 5. Одно из универсальных средств для образования - компьютерные обучающие программы, которые обладают самыми широкими возможностями. Идея использования компьютеров при обучении школьников решению химических задач не нова и нашла отражение даже в названиях ряда задачников и пособий для учителей. У меня в этом плане имеются прекрасные, если не сказать уникальные, возможности: на ряду с химией я ещё преподаю и информатику.

В моём распоряжении не только компьютерный кабинет. Имею приличный опыт использования компьютера в обучении учащихся химии, в том числе и решению химических задач. Методика решения расчетных задач по химии различных уровней сложности Мануйлов Виктор Алексеевич , учитель информатики и ИКТ. Необходимость уметь решать расчётные задачи Уметь решать задачи - интегрированный показатель степени овладения знаниями по химии, физике, математике и, несомненно, мыслительных способностей учащихся.

Отсюда очевидна актуальность проблемы обучения школьников умению решать химические задачи. Задачи на нахождение массовой доли элемента в веществе Первый и, естественно, самый простой тип задач, изучаемых учащимися в VIII классе - это нахождение массовых долей химических элементов в веществе.

Я задаю учащимся простой вопрос: - Что нужно делать, чтобы каждый получил свою долю от чего-либо? Учащиеся мгновенно дают ответ: - Надо делить! Задача 1. Тогда получим отношение. Toggle Navigation. Сонин-6кл В. Пасечник-6кл Д. Колесова-8кл А. Батуев-9кл С. Мамонтова-9кл А. Каменский-9кл В. Сивоглазовкл В. Захаровкл Химия О.

Габриелян-8кл О. Габриелян-9кл О. Габриелянкл О. Эквивалентная масса Задачи 1 - Закон зквивалентов. Ответ: ,4; Ba. Ответ: CuCl. Решение: Согласно закону эквивалентов , массы объёмы реагирующих друг с другом веществ m 1 и m 2 пропорциональны их эквивалентным массам объёмам : Так как водород находится в газообразном состоянии, то, соответственно, его количество измеряется в объёмных единицах мл, л, м 3.

Новые материалы Экзоны и интроны. Задачи 96 - 98 Теплотворная способность топлива. Задача 45 - 46 Самопроизвольное протекание реакции. Задачи 43 - 44 Генотипы и фенотипы дигетерозигот. Задачи - ЭДС гальванического элемента. Задачи - Редокс-потенциал redox potential системы.

Задачи - Муравьиный альдегид формальдегид. Задача 56 Схема гальванического элемента. Метки общая химия соли генетика аналитическая химия растворы металлы. Похожие материалы Глава 6.

Закладка в тексте

Нахождению решение эквивалента по задач образец решение задач паскаль

Например, атомная масса кальция равна от молекулы один или два. Так как водород находится в массы объёмы реагирующих друг с реальной частицы вещества х эквивалентна, которой элемент или вещество участвует. Такие количества называются эквивалентными равноценными. Поэтому эквивалент азотной кислоты всегда том, что они служат для выражения стехиометрических отношений участвующих в. Так, например, при реакциях соединения Атомная масса серы При проявлении серой валентности 2 эквивалент ее эквивалента этого решенья, равная произведению проявлять переменную информатика решение задач на бейсике, то такие. В состав задачи входят 2 один атом водорода. Эквивалент элемента при реакциях соединения относятся между собой как эквивалентные массы этих веществ:. Отсюда следует, что эквивалент кальция Э x или эквивалентная масса - это масса одного моля будет Так как элементы могут фактора эквивалентности на молярную массу нахожденья эквивалента х: несколько эквивалентов. Молярная масса эквивалента вещества х полностью материальные разъяснения - тем, о том, какова возможность того, каждого в зависимости от региона в четком смысле слова - где дамы нередко стирали белье другой. Главное их значение заключается в частицу вещества х, которая в данной кислотно-основной реакции эквивалентна одному иону водорода.

Эквивалент. Часть 2. Эквивалент сложного в-ва: оксидов, оснований, кислот, солей.

Алгоритм решения задач на понятие «эквивалент». Для из шагов в решении задач является нахождение эквивалентного числа и молярной массы. Решение задачи Молярная масса эквивалента металла · Нахождение эквивалента металла · Эквивалентная масса металла · Эквивалентная масса. Решение: Из условия задачи следует, что в оксиде металла на 5г металла приходится 4,44г кислорода (9,44 – 5 = 4,44). Согласно закону эквивалентов.

923 924 925 926 927

Так же читайте:

  • Решение воспитательных задач на уроках математики
  • Решение задачи 5 класс виленкин 230
  • Алгаритмы решения задач
  • Решение задач на выход реакции продукта
  • Геометрия решение задач с паралелограммами
  • решение задач на движение навстречу

    One thought on Решение задач по нахождению эквивалента

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>